LIBEROASCOLTO-incontri informali con i genitori
Coronavirus e lockdown: in aumento le richieste di aiuto per ludopatici, disturbi alimentari e problemi emotivi.
La sveglia suona, ma non c’è fretta: basta accendere il computer, fare un check a microfono e videocamera, uno al look, e la scuola con la DaD arriva a casa, più o meno puntuale a seconda della connessione internet.
A casa, però, non ci sono i compagni, manca la complicità tra i banchi di scuola, stare attenti alle lezioni è più difficile, distrarsi invece è facilissimo. Il passaggio dalle lezioni in presenza ha sconvolto in modo significativo la vita degli studenti e delle loro famiglie, creando un rischio potenziale per il benessere mentale di bambini e adolescenti. Un brusco cambiamento nell’ambiente di apprendimento e le limitate interazioni e attività sociali hanno generato una situazione insolita per lo sviluppo degli studenti.
Ne parliamo con le dott.sse Elisa Marcheselli e Roberta Rachini MERCOLEDI' 17 MARZO alle ore 18,00
Una sinergia vincente: la scuola non è solo insegnare, ma comunità e promozione di buone pratiche.
Attraverso la consulenza di esperti del settore intende promuovere la consapevolezza dando strumenti di supporto.
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